Método da Leitura

No ensino de línguas há métodos que nascem, crescem, envelhecem, morrem e depois renascem das cinzas como uma Fênix, aquele pássaro lendário da mitologia grega. Vamos ver como aconteceu o primeiro caso de ressurreição de um método. Estamos falando do método gramática e tradução que, pelo menos TEORICAMENTE, virou cinzas na segunda metade do século XIX. Essa Fênix renascida apareceu nos Estados Unidos quando o Método Direto já tinha se expandido pela Europa e chegado aos Estados Unidos, pelo menos comercialmente, com a fundação da primeira Escola Berlitz, em 1878. Para mais vídeos, acesse meu canal: https://www.youtube.com/channel/UCQd5W6_ju5LwYjyf5f5FGxg Como fazer a referência deste vídeo pela ABNT: LEFFA, V. J. Método da Leitura. Vídeo (8 min). Disponível em https://youtu.be/o70N-KbLYuM Acesso em 01 jul. 2022. [Ponha aqui a data que você acessou] Palavras-chave: O que é método da leitura, O que é o método direto, Fênix, Escola Berlitz, Comissão dos Doze, Modern Foreign Language Studies, Língua Estrangeira Moderna, Valnir Chagas, Carneiro Leão, habilidades da língua, método, ensino, pedagogia, língua, linguística, ensino de línguas, abordagem, o que é ensino de línguas, o que é pós-método, abordagem pós-método, método ou abordagem, método da gramática e tradução, método direto, método da leitura, abordagem comunicativa, método audiolingual, abordagem comunicativa, instrumental, método silencioso, resposta física total, abordagem lexical, abordagem natural, sugestopedia, aprendizagem baseada em tarefas, dogme, pêndulo, sala de aula, autonomia, melhor método, professor transgressor, kumaravadivelu, teorias de aprendizagem, plausível, prabhu, macroestratégias, contexto, maximizar, minimizar desajustes, interação, consciência linguística, heurística intuitiva, input linguístico, habilidades linguísticas, relevância social, consciência cultural, autoridade, emancipação, emancipado, latim, idade média, indução, dedução, Auribus teneo lupum, Memorização do léxico, Análise sintática da frase, Uso da dedução, Colégio Pedro II, iluminismo, Gatenby, língua viva, línguas vivas.