A Digital Pedagogical Tool

The Cellphilm Workshop in the course Perspectives on Knowledge in Mathematics and Science (EDTL 520, SEF 2025). The workshop, designed for master’s and doctoral students in science and mathematics at McGill University, explored the importance of using creative tools such as digital technologies to support engagement with Indigenous knowledge and the development of 21st-century skills. With Special Thanks to Blane Harvey, Anila Asghar, and Stephanie Leite for their generous support. کارگاه سلفیلم در درس دیدگاه‌هایی درباره دانش ریاضیات و علوم در این کارگاه که برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری رشته‌های های علوم و ریاضی برگزار شد اهمیت استفاده از ابزارهای خلاق چون تکنولوژی دیجیتال برای استفاده از دانش بومی، و تلفیق آن با توسعه پایدار و مهارت های قرن ۲۱ پرداختیم. L’atelier de cellphilm dans le cours Perspectives on Knowledge in Mathematics and Science (EDTL 520, SEF 2025). Cet atelier, conçu pour des étudiant·e·s à la maîtrise et au doctorat en sciences et en mathématiques à l’Université McGill, a exploré l’importance de l’utilisation d’outils créatifs, tels que les technologies numériques, pour soutenir l’engagement envers les savoirs autochtones et le développement des compétences du XXIᵉ siècle.